Thierry Dauvergne, Gestalt-thérapeute
Thierry Dauvergne, Gestalt-thérapeute, formateur et superviseur depuis plus de 30 ans. Un parcours nourri par la clinique, la créativité et la transmission, au service d’une pratique vivante de la Gestalt-thérapie.
Mon parcours en Gestalt-thérapie
Thierry Dauvergne : mon parcours en Gestalt-thérapie
Aujourd’hui, Thierry Dauvergne, Gestalt-thérapeute, formateur et superviseur, partage son activité entre plusieurs espaces d’accompagnement depuis près de 30 ans. Son chemin a commencé par la découverte de l’approche rogérienne et des approches reichiennes, puis de l’Analyse Transactionnelle. Ces premières formations ont posé les bases de son écoute clinique et de son attention au vécu corporel.
C’est plus tard que je rencontre la Gestalt-thérapie, attiré par ce qu’elle porte sur la liberté et la responsabilité de l’être humain. Cette approche, nourrie par la philosophie existentielle, est devenue le socle de ma pratique : accompagner chaque personne dans ce qu’elle vit ici et maintenant, sans plaquer de grille d’interprétation.
Je me forme pendant plusieurs années à l’École Parisienne de Gestalt, où j’obtiens mon diplôme de Gestalt-thérapeute. Je complète ensuite ma formation par l’approche systémique et le génogramme, qui me permettent de mieux prendre en compte les dynamiques familiales dans l’accompagnement.
La rencontre avec le SAT (Seek After Truth), une formation à l’Ennéagramme créée par Claudio Naranjo, vient profondément enrichir ma compréhension de la personne et affiner mon regard clinique.
Je suis titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie (CEP).
La créativité au cœur de ma pratique
À la fin de ma formation de Gestalt-thérapeute, et par peur de devenir un thérapeute trop sérieux, je m’expérimente au clown Gestalt avec Rosine Rochette et le Bataclown. Cette expérience m’apporte plus de liberté et d’aisance dans ma posture, et ouvre un chemin que je n’ai jamais quitté : celui de la créativité comme levier d’accompagnement.
Je redécouvre ensuite la danse à travers des voyages en Afrique — rituels de deuil, de naissance, d’initiation — puis l’Expression Primitive avec France Schott-Billmann, la danse rituelle et les danses traditionnelles. Du djembé, je passerai plus tard à l’accordéon diatonique. Ce qui relie toutes ces expériences, c’est l’engagement du corps : apprendre par le mouvement, pas seulement par la parole. Cette conviction nourrit profondément ma façon d’accompagner aujourd’hui.
La rencontre avec Laura Sheleen sera un autre tournant. Le travail avec les masques et l’espace scénique m’ouvre à une connaissance de soi plus directe, plus incarnée. Une approche qui continue d’enrichir ma pratique avec les groupes.
Ma pratique aujourd’hui
Aujourd’hui, je partage mon activité entre plusieurs espaces d’accompagnement : la thérapie individuelle en Gestalt, l’animation de groupes thérapeutiques, la supervision de praticiens et la co-animation d’un groupe de thérapie didactique pour thérapeutes.
Mon lien avec l’École Parisienne de Gestalt s’inscrit dans la durée. J’y ai accompagné des générations de thérapeutes en formation : 20 ans d’animation de groupes thérapeutiques en premier cycle, puis 15 ans dans la formation didactique de deuxième cycle. Aujourd’hui, je recentre mon intervention sur deux propositions.
Les journées théoriques, d’abord, où je présente l’ensemble de la Gestalt-thérapie aux étudiants qui débutent leur parcours. C’est un moment fondateur pour eux, et j’y apporte toute l’expérience accumulée au fil des années.
La FAP Art, ensuite, en fin de cursus. Cette proposition accompagne des thérapeutes dans le développement de leur être thérapeute par la rencontre entre art et thérapie. Ce n’est pas de l’art-thérapie : c’est un travail sur la posture clinique à travers l’expérience artistique, où la créativité devient un miroir de soi dans la relation d’accompagnement.
Mercedes Araiz, Gestalt-thérapeute et psychologue
Mercedes Araiz est une Gestalt-thérapeute expérimentée, forte d’une longue pratique clinique. Psychologue clinicienne et hypnothérapeute, elle est également formatrice à l’École Parisienne de Gestalt, où elle a longuement contribué au développement de la formation en psychopathologie. Aujourd’hui, elle recentre son activité sur la supervision de praticiens.
Notre rencontre s’est faite autour d’une conviction partagée : accompagner des thérapeutes dans leur développement demande deux regards complémentaires. Ensemble, nous co-animons le groupe de thérapie didactique Gestalt, un dispositif résidentiel réservé aux praticiens. Ma sensibilité à la créativité et au travail corporel croise son éclairage en psychologie et en psychopathologie. C’est cette complémentarité qui donne au groupe sa richesse et sa profondeur.
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